Historischer Sachunterricht in der Grundschule: Zielsetzungen, Inhalte, Veranschaulichungsmöglichkeiten (German Edition) Book PDF, ePub eBook

Join our eBook service for unlimited books & audiobooks. Get a free 7 day subscription! ↓↓↓↓↓


Book Descriptions:
Studienarbeit aus dem Jahr 2005 im Fachbereich Sachunterricht, Heimatkunde (Grundschulpädagogik), Note: 1,3, Universität Koblenz-Landau, 14 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung: Was ist eigentlich Geschichte und wie entsteht Geschichtsbewusstsein?

Unter dem Begriff „Geschichte“ versteht man Geschehnisse und Ereignisse, die in der Vergangenheit spielen. Im Sinne der Wissenschaft ist Geschichte „Menschheits- und Menschengeschichte“, die vor zwei bis drei Millionen Jahren beginnt. Jeder Mensch verfügt zudem über eine eigene, individuelle Lebensgeschichte, die sein gegenwärtiges Leben und seine Zukunft beeinflusst. Dass er selbst ein geschichtliches Wesen ist, erkennt der Mensch jedoch erst, wenn er in eine Beziehung zu seiner eigenen Geschichte tritt und somit Geschichtsbewusstsein entwickelt. Bereits das Kind sammelt Erinnerungen und nimmt Veränderungen wahr, es handelt nach einem historischen Grundmuster, indem es Erfahrungen auf gegenwärtige Situationen überträgt und Entscheidungen von früheren Erfahrungen abhängig macht. Es versteht jedoch noch nicht, wie sich Dauer und Veränderung auf die eigene Wirklichkeit auswirken. Erst die Erkenntnis von historischen Zusammenhängen kann somit als historisches Bewusstsein bezeichnet werden.

Der Geschichtsdidaktiker Pandel unterscheidet drei Basisdimensionen des Geschichtsbewusstseins: Temporalbewusstsein, Wirklichkeitsbewusstsein und Historizitätsbewusstsein. Beim Temporalbewusstsein handelt es sich um die Fähigkeit, zwischen den drei Zeitdimensionen unterscheiden und einen Zusammenhang zwischen Zeit und Geschehen herstellen zu können. Wirklichkeitsbewusstsein bezeichnet die bewusste Unterscheidung zwischen realen und fiktiven historischen Persönlichkeiten, Handlungen und Ereignissen. Historizitätsbewusstsein meint Veränderungen von Lebens- und Verhaltensweisen in der Menschheitsgeschichte.

Neben den drei Basisdimensionen nach Pandel kann man zwischen dem physikalischen und dem historischen Zeitverständnis differenzieren. Während das historische Zeitbewusstsein zwischen Vergangenheit, Gegenwart und Zukunft in geschichtlicher Hinsicht unterscheidet, bezieht sich der physikalische Zeitbegriff auf den Beginn, die Dauer oder das Ende einer Handlung und stellt die Voraussetzung für die Entwicklung des historischen Zeitverständnisses dar...

Historischer Sachunterricht in der Grundschule: Zielsetzungen, Inhalte, Veranschaulichungsmöglichkeiten (German Edition) by Kathrin Morawietz

From reader reviews:

Gloria Robey:

What do you about book? It is not important together with you? Or just adding material when you want something to explain what you problem? How about your time? Or are you busy individual? If you don't have spare time to accomplish others business, it is make one feel bored faster. And you have extra time? What did you do? Everyone has many questions above. They must answer that question due to the fact just their can do this. It said that about book. Book is familiar in each person. Yes, it is correct. Because start from on kindergarten until university need that Historischer Sachunterricht in der Grundschule: Zielsetzungen, Inhalte, Veranschaulichungsmöglichkeiten (German Edition) to read.

Michael Banks:

The guide untitled Historischer Sachunterricht in der Grundschule: Zielsetzungen, Inhalte, Veranschaulichungsmöglichkeiten (German Edition) is the reserve that recommended to you to study. You can see the quality of the reserve content that will be shown to you. The language that article author use to explained their ideas are easily to understand. The article author was did a lot of exploration when write the book, and so the information that they share to you is absolutely accurate. You also will get the e-book of Historischer Sachunterricht in der Grundschule: Zielsetzungen, Inhalte, Veranschaulichungsmöglichkeiten (German Edition) from the publisher to make you more enjoy free time.

Herbert Knight:

Historischer Sachunterricht in der Grundschule: Zielsetzungen, Inhalte, Veranschaulichungsmöglichkeiten (German Edition) can be one of your starter books that are good idea. Most of us recommend that straight away because this book has good vocabulary that can increase your knowledge in vocabulary, easy to understand, bit entertaining but nevertheless delivering the information. The writer giving his/her effort that will put every word into delight arrangement in writing Historischer Sachunterricht in der Grundschule: Zielsetzungen, Inhalte, Veranschaulichungsmöglichkeiten (German Edition) however doesn't forget the main point, giving the reader the hottest along with based confirm resource information that maybe you can be one of it. This great information may drawn you into brand new stage of crucial considering.

Bruce Hensley:

Reading a book to be new life style in this yr; every people loves to go through a book. When you study a book you can get a lots of benefit. When you read ebooks, you can improve your knowledge, because book has a lot of information in it. The information that you will get depend on what kinds of book that you have read. If you need to get information about your analysis, you can read education books, but if you want to entertain yourself you can read a fiction books, these kinds of us novel, comics, along with soon. The Historischer Sachunterricht in der Grundschule: Zielsetzungen, Inhalte, Veranschaulichungsmöglichkeiten (German Edition) will give you new experience in reading a book.